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发布日期2018-10-21

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  教研活动是学校引导老师提高教学质量、提升专业素质并走上幸福研究之路的有效载体。像集体备课、听评课、教学沙龙和论坛等是教研活动中最有生命力的几种形式。面观或亲历一些教研部门或学校的教研活动,总感觉“研味”不浓,不能发挥应有的作用。教研活动“研味”不浓主要表现在:教师对活动内容不感兴趣,参与意识不强,内动力不足,感觉不到教研活动的价值和力量,少数教师“身在曹营心在汉”。教研活动“研味”不浓,究其原因是活动内容不接触实际,形式呆板枯燥、让教师感到“没劲”,教研活动制度不健全,没有形成相应的教研文化。要浓化教研活动的“研味”,必须从以下几方面着力:  教研问题“研味”要浓。问题是教研的生命,只有贴近教师实际、贴近课堂生活并有价值的东西才有生命力,才能让教师感觉到亲切感,才能引起教师的共鸣和思考,并自觉主动地参与,感受教研带给自己的智慧、力量,以改善自己的课堂教学,提高课堂教学效益。教师是行动研究者,研讨的问题应立足于小、实、真,切忌大、远、空。研究问题的生成,应来源于教师自身和熟悉的课堂和学生,也只有这样的问题才会打动教师的心,撩动教师的思维,吸引教师自发参与到教研活动中去。研讨的问题或主题要事先通知参加的教师,让教师带着对问题的思考来参加活动,发出自己的声音,才能产生智慧的碰撞和共享,为课程的实施提供实据和助力。  教研方式“研味”要浓。教研活动应紧紧围绕课堂开展,贴近课堂,立足课堂,让教师感觉其亲和感、真实感和生命力。学校领导或教研员要从活动中自觉地“退”下来,作为平等中的一员参与到活动中去,把教研活动的设计、组织、主持等权利和机会交给一线教师或具体项目组,让教师充分体验教研活动的价值,并从中学会换位思考,更好地融入到活动中来。自我反思、同伴互助和专家引领是校本教研的主要形式,学校要创造多维平台将其很好地融入,以此支撑起教研活动的“天空”。同时,要创新形式和运行机制,坚持把品牌活动和创新活动有机结合起来,有利于加强教师之间的交流与对话、沟通与合作,共同分享经验与成功,从而将教研活动做到教师的心里去,促进教师自身获得专业发展,形成自己的教育理念、教育理想。  教研文化“研味”要浓。教研文化是在学校全体教师的一种追求,是发展学校文化、提升办学品味的主要途径,是把学校建设成研究型、可持续发展学校的重要手段。营造氛围,让教研成为老师的自觉行动,让学校的每一角落充满教研的气息,让学习成为老师的必需,使学校成为学习型组织。让新老教师连起来,骨干教师亮起来,一线教师动起来,孵化和催生浓浓的教研文化。因此,学校行政人员要和教师建立一种合作关系,尊重教师、信任教师;要一改“检查”心态,要以“研究”为主,以鼓励为主,以奖励代替批评;要作为参与者、合作者、研究者,与教师站在同一起跑线上,与课改同行,与教师一起成长。让浓浓的读书学习、反思和研究之风从校长、教师身上“刮”起来,让教研文化无声地流动在校园的每一个角落,滋养、浸润着教师的心灵和智慧,让教师成为有思想的教师,真正走上幸福的研究之路。  《中国教育报》2006年5月16日第7版

在谈到中国人民大学国际小学期的学习生活时,Laura、Heini和Henrik对太极拳情有独钟,在现场情不自禁表演起来。他们认为,在中国人民大学与中国学生一起学习和交流,加深了对中国发展现状的了解。Petri和Jaarko展示了自己拍摄的湖南风土人情照片,与其他芬兰学生兴趣盎然地讨论中国美丽的风景,以及中国少数民族多姿多彩的民俗。

记者在学校综合楼前碰到一群新老师到校报道。三位刚从四川师范大学毕业的男老师并不愿多谈,只是淡淡地说,“不要问为什么选择北川中学,因为有这么所学校,所以我们就来了。”性格活泼的女老师古丽和宋琼则信心十足,“这里是我的家乡,虽然我不是名校毕业,但学校非常重视培养老师,让我对今后的发展充满信心。”

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事实上广大贫困高中生辍学,既有家庭贫困的因素,更重要的是因为高中学费不受限制,近10年来各地不断上涨高中学费,使得当前高中学费标准太高,甚至已经超过了农林专业和师范专业的学费,导致广大贫困高中生付不起高昂的学费。从这个角度讲,杜绝贫困高中生辍学的治本之策,在于降低现行的高中学费标准,根据老百姓的收入,制定合理的高中新学费标准。

  在静安区试点六年多的“做中学”项目开始走进特殊学校,区智障儿童学校———南阳学校成为首所开展“做中学”项目的特殊学校。据悉,这也是这个中法教育合作项目首次进入上海特殊学校。近日,该校向来自法国教育界的同行展示了他们的教育成果。

62.各市、县招生委员会,教育行政部门和高等学校,要加强对招生考试工作的领导和招生考试各项工作的管理,全面推进阳光工程制度化、系统化建设,把阳光工程的精神、要求和内涵切实融入到高校招生日常管理和运作之中。切实做到招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询及申诉渠道和重大违规处理结果为主要内容的“六个公开”。积极推进标准化考点建设和考务平台建设,加强和完善网上评卷管理、数据管理、设备管理、防范攻击和监督制约机制等高校招生信息管理办法,确保招生考试工作安全、平稳、顺利。

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第三,今年1月1日开始实施的《劳动合同法》使企业用工成本增高,有专家认为,这将使他们由原来的重学历改为重能力,这也将对大学生的就业产生影响。

1958年7月,在全国石油现场会上,为加快玉门油田的建设,王进喜首先提出“(钻井进尺)月上千(米),年上万(米),玉门关上立标杆”的奋斗目标。同年9月,他带领1205钻井队创造了月进尺5009米的最新纪录,还摸索出一整套优质快速打井的经验。1959年创年钻井进尺7.1万米的全国最新纪录,1年的进尺相当于旧中国42年钻井进尺的总和。同年王进喜作为1205钻井队代表,出席了全国群英会,参加了新中国成立10周年国庆观礼。

我校将根据以上具体项目,按照我校测试和“市统测”的水平排位结果及测试成绩(我校测试和“市统测”各占50),按综合评价名次从高到低确定拟招收高水平运动员13人名单(如遇同分情况,我校测试成绩高者优先录取),该名单上的考生必须达到上海二本录取控制分数线可以录取。

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该公告将最后期限定在6月底,到期后将对借款人“采取必要的法律措施”。

  背景:“入园难”、“入园贵”目前已不仅仅是个别地区的个别现象,应该说在全国各个省市都比较普遍。根据有关方面的统计结果,2009年,我国学前三年入园率是50.86%,2008年是47.3%,2007年是44.6%;而农村幼儿入园率仅仅是35.6%,这意味着还有将近2/3的农村孩子没有机会上幼儿园。与“入园难”相伴生的是“入园贵”问题,在不少城市,每月动辄上千元乃至数千元的入园费用,让不少家长望园兴叹:上幼儿园比上大学还贵、还难!

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接受访谈时,彭新毫不讳言教育乱收费的现实。他坦承主要原因有三:有些地方的财政投入不够;有些部门利用教育市场搭车收费;个别学校、个别部门为了解决教师的福利、待遇采取一些收费的项目。“将治理教育乱收费工作纳入对区县市和直属学校绩效考核范畴,对因治理不力、在社会上造成重大影响的乱收费的单位和个人实行一票否决。”

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